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toss 長谷川博之 音声CD 自らが「考える」から「伸びる」んです!〜子どもが
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toss 長谷川博之 音声CD 自らが「考える」から「伸びる」んです!〜子どもが自ら進んで考えるようになる長谷川流指導〜 tossで活躍する 長谷川博之 先生の3学期の学級・授業を立て直そうシリーズ 「自らが「考える」から「伸びる」んです!〜子どもが自ら進んで考えるようになる長谷川流指導〜」
◆◇こんな人にオススメ◇
◆ 自ら考える学級や部活動の経営を目指している先生にオススメです。自ら考えるようになる指導法を身につけたい先生にオススメです。 ①自ら考えるようになった子どもの姿 ② 一般の部活動指導と「考えさせる」部活動指導の違い ③「教わる」と「考えさせる」の線引き ④段階によって変わる指導 Q「長谷川先生の学級は子ども自身がよく考えています。考えるようになる指導法とは?」 長谷川:「答えを◯◯◯◯。子ども自身が合っていようと間違っていようと◯◯◯◯しかない。」 #教育 #教師 #小学校 #中学校 #高校 #学級経営 #学級指導 #児童指導 #生徒指導 #働き方改革 #研究授業 #部活動 #生き方 #道徳 #不登校 #特別支援 #学級通信 #運動会 #体育祭 #合唱コンクール #QU #保護者対応 #清掃指導 #個人面談 #学級担任 #教務主任 #学校改革 #toss #長谷川博之 #長谷川 #向山洋一 #谷和樹 #教育技術研究所 #小嶋悠紀 #志士舞 #埼玉教育技術 #伴一孝 #松崎力 #夢現塾
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